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Liste des établissements au Sénégal
8 / 384 établissements trouvés
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AIHES Académie internationale des hautes études de la sécurité
Historique | Description
Cette orientation résulte de la volonté d’encourager la réflexion scientifique et la connaissance objective des questions liées à la sécurité, comme tous les phénomènes sociaux. En effet, la mission de sécurité est trop souvent considérée comme étant réservée à une catégorie d’entités publiques ou privées alors qu’elle est l’affaire de tous. L’approche pluridisciplinaire adoptée par l’AIHES a l’ambition de permettre une contribution décisive à la mise en oeuvre d’une politique de sécurité, réfléchie, concertée et efficace. L’objectif de l’AIHES est d’assurer la formation de cadres moyens et supérieurs destinés à l’Etat, aux collectivités locales et aux entreprises privées et capables de répondre aux besoins d'expertise dans le domaine de la sécurité. L’AIHES permet également de faciliter l’inscription des étudiants et des professionnels qui le désirent au doctorat en leur trouvant un encadrement adéquat et en organisant leurs recherches.
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CASR3PM Centre d'Études Avancées et de Recherches en Management de Projet, Programme et Portefeuille
Historique | Description
Le Centre d’Études Avancées et de Recherches en Management de Projet, Programme et Portefeuille (CASR3PM) a pour ambition de dispenser des programmes académiques et séminaires pour cadres et dirigeants, avec comme perspective de répondre au besoin grandissant de développement de compétences des hommes et des organisations dans le domaine de la conduite de projets et programmes dans un environnement toujours plus complexe. Le Centre, qui a pour objectif d’intégrer les réalités locales voire africaines, a pour ambition de renforcer le potentiel de management des cadres expérimentés, des dirigeants d’entreprise et des étudiants. CASR3PM est une institution indépendante d'enseignement supérieur œuvrant dans le domaine du management de projet, de programme et de portefeuille. CASR3PM signifie "Centre for Advanced Studies & Research in Project, Programme, Portfolio Management" (Centre d'Études Avancées et de Recherches en Management de Projet, Programme, Portefeuille).
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ESTI Ecole des sciences et techniques de l'ingénieur
Enseignement Supérieur
Téléphone +221 33 951 06 00
Type d'école Informatique Sciences et Technologies Batiment / Travaux publics / Génie civil
Historique | Description
Le gouvernement du Sénégal a inscrit depuis un certain temps son action dans la mise en place de dispositifs de références régionales dans les domaines scientifiques et techniques. C'est dans ce cadre qu'il faut situer la création de l'Ecole des Sciences et Techniques de l'Ingénieur (ESTI) qui se veut un grand pôle de formations et de recherches. L'ESTI a mis en place une offre de formation centrée sur l'insertion professionnelle des jeunes en liaison avec les réalités socio-économiques du pays. Sur un autre plan, l'ESTI sera un instrument d'équilibre du système en ce qu'elle permettra de compléter la nomenclature des formations par une prise en charge de la forte demande de formation concernant les niveaux supérieurs et particulièrement dans les filières du Génie.
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ERNAM Ecole régionale de la navigation aérienne et de management
Historique | Description
ERNAM, centre Régional de formation reconnu par l'OACI depuis 1994, s'est ouvert au grand public et accueille aujourd'hui des ressortissants de pays aussi bien francophones qu'anglophones. Dotée de moyens logistiques modernes, l'Ecole offre, depuis octobre 2000, aux agents éligibles, un cycle de formation initiale BTS dans les domaine administration, finances et comptabilité. Elle s'insère aujourd'hui parfaitement dans la démarche qualitative de la formation à l'ASECNA, en offrant une formation diversifiée toujours en quête d'excellence.
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ISRA Institut Sénégalais de Recherches Agricoles
Historique | Description
L'ISRA est un institut de recherche scientifique et technique appliquée. Établissement public à caractère scientifique, il a été créé en 1974 pour concevoir, organiser et mener à bien toutes les recherches relatives au secteur rural au Sénégal.
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CLAD Centre de linguistique appliquée de Dakar
Historique | Description
Le CLAD a été créé en juin 1963 à la suite d’un congrès de linguistes africanistes tenu à Fourah Bay College en Sierra Leone. Ce congrès avait émis le vœu que soient créés en Afrique deux centres de recherches en linguistique appliquée, l’un à Dakar pour l’Afrique francophone, l’autre à Ibadan pour l’Afrique anglophone. Le CLAD était, alors, constitué d’une équipe réduite de chercheurs préoccupés d’améliorer l’enseignement du français au Sénégal en l’adaptant aux réalités socioculturelles et aux choix issus de la nouvelle situation politique née de l’indépendance. Mais le Centre fut très vite amené à élargir son champ de recherches. Les problèmes liés à l’enseignement du français étaient de nature à susciter de nouvelles et indispensables directions de travail. Ainsi furent créées, au fur et à mesure des besoins, les sections d’anglais, des langues nationales et du Collectif de Recherche sur l’Enseignement des Langues Nationales au Sénégal (CRELANS) ainsi que la Radio Scolaire.
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EAB Ecole Actuelle Bilingue
Enseignement Primaire
Téléphone +221 33 825 48 25
Type d'école Ecole Bilingue Franco-Anglais Ecole élémentaire
Historique | Description
L’école Actuelle bilingue a vu le jour en 1996 de la volonté de deux femmes soucieuses de promouvoir au Sénégal l’éducation d’excellence à la fois ouverte sur le monde et ancrée dans son environnement. La compréhension internationale et sous régionale par l’éducation bilingue (français / anglais), le brassage des cultures (plus de 30 nationalités) et une innovation pédagogique constante à l’écoute des aléas et opportunités du monde extérieur restent les fondements de notre école. Ces recherches pédagogiques ont au fil des ans, notamment abouties à l’ouverture d’une classe pour enfants à besoins spécifiques qui pour des raisons cognitives ou comportementales ne pouvaient suivre un cursus ordinaire. En 2011, l’EAB ouvre la première classe pour enfants intellectuellement précoces. Développées à partir de 2012 ces classes de cycles, structure unique dans toute la Sous-région, permettent d’offrir aux enfants à haut potentiel un encadrement propice à leur épanouissement.
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GAINDE
Enseignement Supérieur
Téléphone 773025337
Type d'école Sciences humaines / Sciences sociales Santé / Médecine / Social Recherches
Adresse : Aucune adresse définie
E-mail : bamba.ndiaye628@gmail.com
Ville / Localité : Aucune ville définie
Historique | Description
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